简报
发布:唐仁松  2014-6-11  点击:143  回复:0  

     

                        

                          第十四期

 

铜仁市第二中学生物实验室、教研组        二零一四年四月三十日

 

 

 

探究植物的向光性实验

 

 

 二O一四年四月二十日至二O一四年四月二十五日,我校高一年级(14)、(15)班生物学习兴趣小组部分学生,由生物实验室教师和科任教师的具体指导,在生物实验室利用课外活动时间,进行了观察植物在单侧光照射下的生长情况,验证植物的生长具有向光性的探究实验。

 

    具体方法步骤如下:

   ①培育红豆幼苗:将红豆浸泡12小时后,置于铺有湿润纱布的培养皿中,每天轻洒适量水,保持纱布湿润。

   ②分组:选取长势完全相同的红豆幼苗10株,分为两组,分别置于铺有湿润纱布的培养皿中,并给分别编号为实验组、对照组,贴上标签。

     ③用针在不透光的纸盒一侧一个直径为0.1-0.2cm的孔,待模拟单侧光照射时使用。将实验组置于纸盒中,白天将装置置于阳光充足的地方,夜间以台灯代替光源,并使光从小孔中透入纸盒;对照组放在与实验组相同的条件下,但不放在纸盒中。

   ④每天打开纸盒,观察幼苗的生长情况,记录是否倾斜。但要注意,打开纸盒观察实验现象的时间应该尽可能地短,并保持透光孔的方向与前次一致。

   ⑤实验记录:在实验方案中要事先设定观察的内容和观察的次数,同时应按要求进行观察,并将观察到的现象和结果如实记录下来。

 

 

实验观察结果

经过5天观察,发现实验组幼苗明显向小孔弯曲生长,而对照组直立生长。由此说明红豆幼苗具有向光性。本次探究实验达到预期效果。

 

 

 

 

 

 

 

                                                            

抄送:校长办公室、教科处、教导处、生物教研组                

 

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